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胜西小学语文青年教师学习小组开展新学期首次学习活动

本文摘要:2018年10月25日下午,胜西小学语文青年教师自学小组在多媒体室积极开展了本学期第一次自学活动。本次活动由二年级二班的商薿烘老师任教哲理诗《安鹳雀楼》。kojkoj课堂上,商老师以讲故事的方式,唤起学生自学的兴趣,从而调动学生自学的主动性。 商老师充份以学生为主体,让学生再行权利读书古诗,然后同桌互读互查,从而更进一步培育了学生的自学能力和在自学中互相合作的精神。

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2018年10月25日下午,胜西小学语文青年教师自学小组在多媒体室积极开展了本学期第一次自学活动。本次活动由二年级二班的商薿烘老师任教哲理诗《安鹳雀楼》。kojkoj课堂上,商老师以讲故事的方式,唤起学生自学的兴趣,从而调动学生自学的主动性。

商老师充份以学生为主体,让学生再行权利读书古诗,然后同桌互读互查,从而更进一步培育了学生的自学能力和在自学中互相合作的精神。教学中,商老师平易近人沉默寡言,还充分利用课文插画、媒体演示、重复朗诵体会等方法,让文字所代表的客观事物的图像在学生脑海里明晰经常出现,真切感闻那种幸福的情境,并要用自己的话来叙述诗句的意思;领悟出有古诗所蕴藏的站得高,看得远的道理,告诉了要想要获得更大的变革,还要大大希望。kojkojkojkoj课后,大家对商老师的教学给与了充份的认同,同时也明确提出了自己的点子。

在较低年段中,应该逃跑年龄段的特点,随文识字,利用图画来想象画面,展开画面的叙述,让孩子更为更容易懂得并解读。同时,周玉平老师也介绍到了,对于教材传统文化的解读,古诗与国学结合。以评促读,以评促悟教师应该展开有艺术性的评语,及时逃跑学生讲话,联系生活去解读诗文。

最后,李岚主任也特别强调了,老师们根据有所不同课型,更加要具体教学目标。老师们的教学要环绕着《课标》的核心素养来积极开展,强化部编理念的自学,并严肃理解。


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